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上世纪九十年代初，阳泉三中就启动了现代教育技术的建设、探索和应用工作，为每个教师配备了笔记本电脑一台，2013年，县政府拔出专项资金   300多万元，为学校65间教室安装了电子白板，电子讲台，投影仪等教学辅助设施，建设计算机网络教室、引进南昌大学附中研发的由学川科技公司运营的，教育教学信息综合管理平台——“IS智慧校园”平台，建立校园局域网，集成校园广播系统，视频监控系统和墙幕LED显示屏，使学校现代教育技术基础建设跨入全省前列，并于同年获得了省电教馆嘉奖，目前，我校拥有校园网1套，交互式电子白板教室72间，计算机房五间，多功能报告厅两间、学校已经正在建设一间高配置的录播室，软件资料室1间，电子备课室一间，摄影机3台，数码相机6台，全体教职工每人一台笔记本电脑，所有办公室实现网络化、信息化，学校软件资料现拥有素材4600多GB，覆盖所有学科，学科类、综合类和工具类软件应有尽有，大部分已安装到IS平台供师生共享，为了加强设备和软件管理，电教处制定了一系列规章制度，安排了专职人员负责。设备和资料入库有帐目，使用、维修有记录，学校所有信息技术设备等，都集成融合到了“IS智慧校园”平台中，由平台智能管理并接入互联网，网络服务器由学川科技公司管理，安全亦有保障。在“IS智慧校园”中学校全体师生都拥有个人空间资源共享，方便老师教学，学生学习。

为了适应现代教育技术，学校尽可能地派出教师参加省级，国家级的现代教育技术培训活动，同时，有计划地安排、组织形式多样的校本培训，

电教处负责制订了教师计算机培训规划，提出了具体目标。

 

通过培训，全校教师都能熟练掌握计算机和信息技术的基础知识，基本技能，计算机和信息技术的基础知识和基本技能，都能利用计算机和网络技术，尤其是通过“IS智慧校园”收集、处理、应用信息，自主学习，独立制作课件，共享和整合教育资源，从而大大提高了教育教学质量。

 

学校每年组织教师、学生参与省、市、县开展的各类电教活动，比如省电教馆组织的优秀教育资源评比，中小学生英语听力竞赛，中小学生电脑制作竞赛，以及县电教站举办的各种电教活动，鼓励教师申请省级以上教育技术研究课题，学校申请的“十二五”课题《校本科研引导和促进基础教育质量提升的研究》，今年又申请了“十三五”课题《提问技巧与学生思考力培养的实践研究》，取得了良好的效果。为推广应用成果，发挥示范作用，阳泉三中与本县8所农村学校开展了“手拉手”帮扶活动等，定期送课送教下乡，为受资助学校培训师资，每年利用学校设中考考点的机会，考后举办示范校开放日活动，让来阳泉三中参与中考的近1800名师生亲身体验现代教育技术的效率，感受其为教育带来的深远影响。阳泉三中现代教育技术工作，跨上了新的台阶，但运行管理方面还需要不断的完善，在今后工作中阳泉三中将努力加以改进。

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